توضیحات
رویکردهای نظری به هنر؛ تحلیل گفتمان
دپارتمان رویکردهای نظری به هنر آکادمی شمسه
مدرس: مهدی انصاری
مهدی انصاری دانش آموخته رشته فلسفه هنر، و مدیریت موسسه فرهنگی هنری آکادمی هنر شمسه می باشد.
تحلیلِ گفتمان را به‌عنوان یک عبارت نخستین‌بار زلیک هریس در سال 1952 در یک مقاله زبانشناسی به کار برد.
بعد از هریس بسیاری از زبان شناسان، تحلیل گفتمان را به جای تحلیل متن به کار بردند. این افراد معتقد بودند منظور از این واژه تحلیل ساختار زبان گفتاری مثل مصاحبه یا سخنرانی یا گفتگو است ولی در تحلیل متن ساختار زبان نوشتاری مثل مقاله، داستان و گزاره تحلیل می‌شود.
هدف زبانشناسان از این کلمه هم تحلیل زبان گفتاری بود هم نوشتاری. زبانشناسان معتقدند در تحلیل گفتمان به جای اینکه صرفاً به عناصر لغوی و نحوی که یک جمله را تشکیل می‌دهند، توجه شود، به عوامل بیرون از متن یعنی زمینه موقعیتی، فرهنگی و اجتماعی در تحلیل متن توجه می‌شود.
در واقع، در تحلیل گفتمان علاوه بر خود متن، شرایط اجتماعی و فرهنگی که متن تحت تأثیر آنها قرار دارد، مطالعه می‌شود.
از اواسط دهه 1960 تا اواسط دهه 1970 به دلیل تغییراتی وسیعی که در رشته‌هایی چون قوم‌نگاری، جامعه‌شناسی، علوم سیاسی نشانه‌شناسی و رشته‌های دیگری که به مطالعات نظام‌مند ساختار و کارکرد و فرایند تولید و گفتار علاقه‌مند بودند عبارت تحلیل گفتمان از انحصار زبانشناسی خارج و به یک گرایش مطالعاتی بین رشتهای و یک رویکرد تبدیل شد.
بدین‌ترتیب، رویکرد تحلیل گفتمان درواقع به‌منزله راهی دانسته شد که می‌توان از آن برای حل معضلات و مشکلات اجتماعی استفاده کرد.
در این رویکرد هم به زبان متن توجه می‌شود هم به بافت و موقعیت و تولید و درک و فهم متن.
در تحلیل گفتمان، رابطه متن با بافتی که از آن برمی‌خیزد بررسی می‌شود، خواه این متن به صورت نوشتار باشد یا گفتار، کوتاه باشد یا بلند.
برخی از فعالیت های علمی و اجرایی استاد مهدی انصاری
تالیفات
- هنر از دریچه نظریه، درسگفتارهایی پیرامون نظریه و نقد در هنر، نشر روزبهان
- زبان تخصصی هنر، نشر کلک آزادگان
- دکتری تخصصی هنر، نشر کلک آزادگان
مدیر اجرایی
- همایش پرسش از هنر معاصر ایران
- جشنواره ملی نقاشی ارتنگ
مطالب مرتبط
نقد و بررسی‌ها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.