توضیحات
روایت از منظر انسان‌شناسی تاریخی: با تمرکز بر موردِ کشتار بزرگ گربه‌ها در پاریس
مدرسه روایت آکادمی شمسه
مدرس : دکتر هادی آقاجانزاده
هادی آقاجانزاده دانش‌آموخته کارشناسی ارشد مطالعات فرهنگی از دانشگاه علم و فرهنگ و دکتری انسان‌شناسی از دانشگاه تهران است. علاقه عمده او به مطالعات خُردتاریخی (Microhistorical) ، انسان‌شناسی تاریخی و تاریخنگاری نهادهای دانش است. از او پیشتر کتاب “مطالعات فرهنگی در ایران: هم‌آیندی‌های یک سیاست دانش” (گام‌نو. ۱۴۰۰) منتشر شده است و رساله دکتری او نیز به مطالعه خردتاریخی میدان روانکاوی در ایران می‌پردازد. از میان مقالات آکادمیک او می‌توان به “تحلیل هم‌آیندی: گامی به فراسوی دوآلیسم نظریه / روش در مطالعات فرهنگی” (۱۳۹۴)، “مسئله غرب، ایده فرهنگ و زندگی روزمره در ایران پس از انقلاب” (۱۳۹۶) و “میشل دوسرتو و تاریخنگاری زندگی روزمره: مواجهه‌ای خودتاملی از خلال تجربه مطالعات فرهنگی در ایران” (۱۴۰۳) اشاره نمود.
شرح دوره :
در سال 1984، رابرت دارنتن، تاریخنگار آمریکایی کتاب «کشتار بزرگ گربه ها در پاریس و شش اپیزود دیگر از تاریخ فرهنگی فرانسه» را منتشر کرد. محتوای کتاب همچون عنوان عجیبش جلب نظر کرد و به ویژه اپیزود «کشتار گربه ها در پاریس» مجادلات بسیاری میان تاریخنگاران، روایت پژوهان و منتقدان ادبی برانگیخت. مسئله اصلی دارنتن در آن کتاب، پاسخ به این پرسش بود که «تفسیر تاریخیِ سمبل ها، مناسک و متون چگونه ممکن است؟» او با بازگویی داستانی عجیب از گروهی از کارگران چاپ در حوالی پاریس طی سال‌های دهه‌ی 1730، می کوشد به این پرسش پاسخ دهد که چرا سلاخی گربه ها برای آن کارگران، امری هیجان انگیز و حتی خنده دار به حساب می آمد. شیوه پاسخ دارنتن به این پرسش که توامان تاریخنگارانه و انسان شناختی بود، نه تنها مسئله «چگونگی فربه سازی روایت در تاریخنگاری‌های انسان‌شناختی» را برجسته کرد، بلکه به این پرسش نیز دامن زد که با عناصر نمادین روایت چه کنیم؟ نمادها و مناسکی را که رویاروی‌مان قرار می‌گیرند چگونه تفسیر کنیم؟ کوشش ما در سه جلسه‌ای که حول تک‌نگاری تاریخی «کشتار بزرگ گربه‌ها در پاریس» می‌گردد، تاباندن نوری به منازعاتی است که تاریخنگاران را به اندیشیدن عمیق‌تر درباره نسبت نمادها و آئین‌ها با روایت تاریخی رهنمون شده است. علاوه بر این چنین مجادله‌ای محمل خوبی در اختیار می‌گذارد که درباره حدود و ثغور «تفسیرگرایی» و «نمادگرایی» در تاریخ فرهنگی بیشتر بیاندیشیم. این بحث می‌تواند به کوشش‌هایی که در پی روایت تاریخی تکینه (Singular) پدیده‌ها و رخدادهای تاریخی‌اند، غنا و دقت روش‌شناختی بیشتری بیافزاید. بر این اساس سه جلسه بدین ترتیب طراحی شده است:
- جلسه اول: مروری بر تک‌نگاری تاریخی رابرت دارنتن «کشتار بزرگ گربه‌ها در پاریس» و واکاوی ابعاد روش‌شناختی روایت تاریخی-انسان‌شناختی او.
- جلسه دوم: مرور نقدهایی که به شیوه روایتگری تاریخی دارنتن در آن متن وارد شده است. در این جلسه مشخصا پیرامون نقد مورخانی چون: روژه شارتیه، دومنیک لاکاپرا و مارک پستر بحث خواهد شد.
- جلسه سوم: بازخوانی پاسخ دارنتن به انتقادات روش‌شناختی و معرفت‌شناختی سایر مورخان به او. در نهایت بحث جلسه سوم با جمع‌بندی‌ای پیرامون دلالت‌های این بحث برای علاقه‌مندان به روایت‌پژوهی تاریخی و انسان‌شناسان به پایان خواهد رسید.
برنامه مدرسه روایت آکادمی شمسه
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.